5年生の日です。ガタイがおっきいのでテーブルが狭いです。密です。んー、仕方ないですっ！
写真撮るときと食べてるときだけ黙ってマスクを外します。
ラポグレス旅行で、もっと親密(この“密”もあるか！笑)になり、何をしてもまあホントに楽しそうです。
ラ「おかわりほしいひと～」プ「はーい」
遊び①は目かくしオニ。
動きが大きいし速いので、危険な感じ。だからこそどんどん気分が上がる高学年。周りの物にぶつかると危ないのでガード係をつけました。ビデオで撮ってます。
だいぶ汗をかいたので、次のゲームは伝言ゼスチャー。写真はないけど面白くて笑えました。ラポグレス、身体表現力、イマイチ。笑笑
そのあとは風船バレー。またたっぷり楽しい思い出ができたかな。帰りの会では「僕らも来年はこんな風にほかの学年を楽しませてあげられるといいな、と思います。」と話す5年生がいました。
ありがとう、ラポラポラ。
桃の節句の直前に毎年うちから運んでくる私のおひな様。だいぶくたびれてます。今年もお務めご苦労様。(さぶ)
4年生たちもこの日を楽しみにしていましたよ。おやつタイムは、心身ともにまだ旅行の余韻が残るホスト側がいい調子で愉快な雰囲気を作り・・(やや4年が引き気味な感じもあったけど。笑)
今日のおやつには卒業生(キャロッツ)の母さんが焼いてくれた大きなチョコチップクッキーも！
遊びは目かくしオニから。
1ゲーム2分間、1分過ぎたらオニがひとり増えることになり、大変な盛り上がりに。笑
二つ目の遊びは人狼ゲーム。でも時間がかかりすぎる、先に殺されるとずっとヒマ、とかで早めに切り上げて震源地でたくさん楽しみました。
ありがとう、ラポラポラ！
ちなみに・・・今朝もルンバはここで気を失った状態で発見されたのでした。(さぶ)
5.6年生の旅行が終わりました・・終わっちゃいました。
5年生も6年生も全員参加で栃木県を旅してきました。1日目は鬼怒川にかかる大きな吊り橋をいくつも渡ったり、龍王峡を歩き回って、湧き水でできた長くて大きな氷柱を取って(限定1人1本。笑)なめてみたり。
ビデオ担当だったので外歩きの写真はあんまり撮れていません。宿泊施設でのことを少しだけ紹介します。ビデオ上映は父母会かな～。
オカリナ開室の1年目から利用している「くまの木」。廃校を活用した施設です。早めに着いたので早速校庭で遊びます。バスの中も観光や山歩きも楽しいけど、泊まるところがこどもたちの一番の楽しみです。
校庭には見たことのない遊具が。私には懐かしい回旋塔。初期の頃は子どもが立ったままつかまって普通に遊べたんですが・・危ないからなのか・・何年かすると大きな鉄の輪についている鎖が短くされていて、だいぶ背の高い子でないと吊り輪に届かなくなり、思い切り地面を蹴って回すことが出来なくなっていました。
ここに来る度、その年のメンバーがこの回旋塔にチャレンジします。でもなかなかうまいこと回せず。そのうち手もすごく冷たくなるし早々にやめちゃうんですが、今年の子たちはすごかった。向かい合わせに置いてあるふたつの木の輪切りを上手に蹴り、脚を大きく振ってぐるんぐるん回し、ちゃーんと遊べていました。楽しすぎて手にできたマメがつぶれた子もいました。笑
登り棒、タイヤ渡り、肋木・・この辺は今でも学校にはあるか。
左:裏の小屋に住んでいるヤギに惚れてしまった人たち。右:校庭で思い切りオカリナも吹きました。
夕ご飯。自分たちで配膳をします。オカリナ貸し切りにしてくれたのでほかの泊まり客はいません。
4人掛けのテーブルは感染予防で2人。斜めに座る設定にしてくれました。座る席は自分たちで考えて、男女でとか5年と6年で、とか。
とても美味しい夕ご飯でした。好き嫌いもあるので、苦手なメニューは「これお願いしまーす」「ひきうけましたー」って、助け合って協力。全て完食です。
左:そして、この旅行の大きな目的が夜のミーティングです。今年の6年生と次の6年生が、オカリナのことを語り合います。・「オカリナ高学年の心得」のこと・オカリナの6年生の存在・6年生で卒業する学童保育の価値・班活動の意義・・・などなど。予め会議の内容はしおりに載せてあるので、どの子も自分の考えを持って参加します。今年の子たちは、長い休校期間を毎日、それこそ朝から晩までオカリナで過ごしました。まずはその振り返りから入ります。
指「愚痴ってもいいんだよ。笑」・・・その時間がどれだけ楽しかったのか、またどれほど自分を鍛えたのか。子どもたちは様々に話をしました。そのあとの議題でもこの子らが語ったのは6年までオカリナで過ごすことで得られる経験の、なんとかけがえのないことか、といったことでした。学童保育の根幹・価値を子どもたちに教えられる・・・。5.6年旅行のミィーティング。指導員にとって、1年のうちで一番貴重、と言ってもいい時間です。
この時だけは指導員も話し合いに入るからビデオも写真も撮れない。一生懸命メモはしてるけど。
お風呂も広くて気持ちよく、就寝時間までは男子の部屋(昔の教室をリニューアル)に集まって、本人たち曰く「今までで最強の面白すぎた」ハンカチ落とし。ひたすら走り、転がり、ずーっと笑っていました。低学年も一緒のハンカチ落としとはまた全然別な遊び、とのことでした。笑
早起きして校庭で遊びたいんだけど、と寝る前に何人かに相談され、ぶち「まあ5時半過ぎてからだったらいいけど(起床は6時半の予定)」と言ったら・・。起きましたよ、全員5時半に。まだ暗い校庭はオカリナっ子で大変賑わいました。で、夜明け前の回旋塔。鬼ごっこやランニングする子もね。例年ほどではないと言っても朝はもう、ほんと耳がちぎれそうに寒かったです。
6時頃かな・・やや明るくなってきました。なぜ半袖？なぜ座禅？
さ「ねえねえ、にのきんと写真撮ろう！」子「ニノキンってなに？」そっか、最近の子は知らないんだ・・・。
早起きしたせいで食欲も進み朝食をとても美味しくいただき、みんなで出発までの遊びは「震源地」。
ここでもずーっと笑っていました。
星ふる学校くまの木、お世話になりました、ありがとうございました。
「何でこんなに時間が早く過ぎちゃうんだろう」って子どもたちが口々に言っていました。(さぶ)
今年度のお誕生会もあと2回。
みんなで2月生まれの仲間をお祝いします。
プログラム2番、インタビュー。
問「中遊びで好きなことは何ですか？」3年「しゃべることです。」
問「日曜日は何をしていますか？」5年「だいたい5年の男子で遊んでます。」
6年生と3年生の出し物は読み聞かせ。
班活動や学年活動、ラポラポラデー・・いろんな取り組みが重なり、出し物の練習をする時間はほとんどなかったのですが、オカリナではお祝いの会に出し物は不可欠。7チームが歌声やコントなどを披露していました。特に、この場で出し物をする機会ももうすぐなくなる6年生の出し物には熟練を感じましたね。✨
記念の集合写真を撮っているところ。
2月生まれのおやつリクエストは「ラーメン」。オカリナ名物みよママの手作りチャーシューが惜しげもなくドーンとのってます～。
おやつとはいえ、全員一斉に「いただきます」が出来るようにラーメン出すとか、マジですごいから。配膳の時は指導員みんなで取りかかるので写真もビデオもないけど。
その配膳の前までのみよママのスーパー段取りがなければそれも無理。
なんか親子みたい。笑
お代わりも麺1本、スープ一滴残さず完食。みよママ、ありがとうっ！
今日の全体遊びはオカリナで班対抗伝言ゼスチャーゲームで大いに笑いました。(さぶ)
５．６年旅行のしおりができたので、取り組みタイムに集まりました。
旅の目的や班編制、座席について等、担当者から説明してもらいました。指導員からは日程の確認。
それから、夜のミーティングの内容です。(しおりに綴じ込んでいます。)
高学年の心得⑫「話し合いの時は確り発言するべし」
を守るべく、それぞれが自分の意見を伝えられるよう、準備をしてこのミーティングに臨みます。
かわいこちゃんたち。(さぶ)
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