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オレたちと楽しんでクレヨンズデー!

5年生はクレヨンズ。
進級するまでの学年目標は
「(6年生が卒業するまでに)みんなをまとめられるようにクレヨンズで企画を作る」
ってことで、ひと月前から準備を始め、4年に一度の2.29にこの日を開催しました!
Photoぶちが報告したとおり、まずは公園で雪遊びをするプログラム。
そして3人の子が読みきかせ。
自分たちで絵本をチョイスしました。
落語絵本の“まんじゅうこわい”を選んだ子もいました。
落語家っぽくてなかなか上手でした。
この子は“せんせい”
「保育園の頃の先生のことを思い出してください」
と言って読み始めていました。
みんなよく聞いています。

Photo_2これはおもしろ科学実験。
みんな興味津々。
でんじろう先生ばりの白衣は養護教諭をしているお母さんに借りました。
手品もあり、指導員とコラボの魔術(?)もあり、オカリナっ子たちをたくさん楽しませてくれました。

Photoこれは前日のリハーサルの様子。
こんな風にして何度か5年生だけで下に集まり、自分の演目を見せてアドバイスし合ったりしていたのでした。
読みきかせや実験を、家で練習して来る子もいました。
1年生にもわかるように読む、6年生にネタバレしないように披露する。
異学年の中で毎日を過ごして5年目。
「いろんな学年のいろんな子がいる。」
子どもの仲間理解ってことなんだろう。
(大人の世界には児童理解なんて言葉があるけどね。)

6クレヨンズデー、大好評のうちに終了!
5年生、お疲れさまでした!!
もうすぐ6年生だね。
あなたたちも本当に大きく頼もしくなった。
(さぶ)

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